Thangvippro9x.hexat.com- Wap hay cho dế
Suy diễn
Tí : Cậu có biết “nhìn xa trông rộng” là người thế nào không ?
Tèo : À, là người viễn thị ấy mà !
Tí : !!!
Tử
Cô giáo : “Tử” là chết. Ví dụ nhu “tự tử” là tự chết. Em nào lấy ví dụ tiếp cho cô, Mời em An.
An : Thưa cô “thiên tử” là trời chết, còn “bất tử” là chết bất thình lình ạ !
Cô giáo : !??
Nguyên nhân
Bố kiểm tra vở của Tèo thì thấy rất nhiều điểm kém, bố hỏi:
- Sao con nhiều điểm kém vậy?
Tèo trả lời:
- Tại vì thằng ngồi gần con nó dốt quá...
Lý sự
Em gái hỏi anh trai :
- Anh ơi, sao bài kiểm tra của anh toàn điểm kém vậy ?
- Thế em chưa nghe câu : “Thất bại là mẹ thành công” à ?
- Nhưng hình như anh có nhiều mẹ lắm rồi ?
- Ừ thì “Thất bại càng nhiều thành công càng lớn” mà em !
Mơ
Tí : Hôm qua tớ mơ thấy mình dẫm phải mảnh thủy tinh và bị chảy máu !
Tèo : Trời ạ ! Trước khi đi ngủ thì phải đi dép, đi giầy cẩn thận vào chứ !
Tí : !!!
Nước nào ?
Trong giờ Địa lý kinh tế,
Cô giáo : Nước ta hàng năm xuất khẩu gạo, cà phê, cao su, nông sản thực phẩm và nhập khẩu nhiều mặt hàng phục vụ đời sống. Ai có thể cho biết, hàng hóa của nước nào đang được bán nhiều ở nước ta ?
Một học sinh : Thưa cô nước Lào ạ.
Cô giáo : Căn cứ vào đâu mà em nói như vậy ?
Học sinh : Thưa cô, vì em thường nghe người ta rao : “Ai mua bánh mì Lào”, “Ai mua gạo Lào”, “Ai mua chiếu Lào”, khắp các ngõ, các phố ạ !
Hội chứng toán học
Trong giờ Tập làm văn (TLV), của lớp chuyên Toán.
Cô giáo : Em nào cho cô biết, một bài TLV có mấy phần ?
Học sinh : Em thưa cô, ta gọi số phần của bài TLV là x với điều kiện x > 0, sau đó ta giải phương trình ẩn x...
Cô giáo và cả lớp : !?! (choáng)
Giờ tâm lý học
Thầy giáo : Nếu một người cứ chạy đi chạy lại, thỉnh thoảng gào thét ầm lên, rồi thỉnh thoảng lại ngồi xuống ghế, rền rĩ như vậy là không tự điều khiển được mình thì các em nghĩ người này ra sao ?
Học sinh : Đó có phải là huấn luyện viên của đội bóng đang thi đấu không ạ ?
Khỏi bệnh
Một ông bác sĩ ở bệnh viện tâm thần muốn biết các bệnh nhân đã khỏi chưa, bèn mời họ ra bể bơi chơi, một bể bơi không có nước. ông ra lệnh:
- Ai muốn tắm xin mời xuống tắm
Các bệnh nhân thích chí ào xuống, chỉ một người cứ đứng yên. Bác sĩ nghĩ thầm “ông này đã hết bệnh rồi”, rồi tiến đến hỏi:
- Tại sao ông không nhảy
xuống tắm
- Tôi không biết bơi
Điểm chung
Bố : Con có biết những người nghiện ngập, rượu chè và nợ nần có gì chung không?
Con : Dạ! Họ đều được gọi bằng “con” ạ!
Bố : ???!
Tốc độ
Ông bố Tèo khoe với người hàng xóm:
- Không ngờ thằng con tôi giỏi thế. Hôm nay tôi mới phát hiện ra năng khiếu chạy tốc độ của nó
- Lúc nào vậy ?
- Lúc tôi cầm roi, nó bỏ chạy mà tôi không tài nào đuổi kịp.
Từ đồng nghĩa
Thông hỏi Thái :
- Cậu hãy cho tớ một ví dụ về cặp từ đồng nghĩa ?
- A one và Ajinomoto !
Sao đó lại là cặp từ đồng nghĩa
Thì A one và Ajinomoto đều có nghĩa là ... bột ngọt !
Bạch cầu
Trong giờ học môn Sinh cô giáo hỏi Tèo :
- Tèo cho cô biết “ bạch cầu” là gì ?
Tèo mơ màng :
- Em thưa cô, Bạch cầu là cây cầu màu trắng ạ.
(Cả lớp được một trận cười no nê)
Giải thích
Trong giờ Văn, cô giáo hỏi học sinh:
Cô giáo : Qua câu chuyện trên, em hiểu người mẹ đã “ thắt lưng buộc bụng” để làm gì? (ý nói để chăm lo cho con)
Tý (mơ màng): Thưa cô, để giữ eo ạ
(Cả lớp cười rầm)
Dấu ấn
Gà nói chuyện với Bò :
Bò (than thở) : Chẳng biết sau này, loài bò tớ bị tuyệt chủng thì cỏ để lại dấu ấn gì cho con người không nhỉ ?
Gà : Có chứ, sao lại không !
Bò (phấn khởi) : Thế tớ để lại gì cho con người ?
Gà : Thì là câu mà con người thường dùng : “Ngu như bò” ấy !
Bò (té xỉu)
Tiếng Hàn Quốc
Hai tóc vàng hoe mê phim Hàn lâu ngày gặp nhau.
TVH1 : Đố cậu, từ “anh” trong tiếng Hàn là gì ?
TVH2 : Ui giời, chuyện nhỏ, “ù pa” (oppa).
TVH1 : Không hiểu, “cha mẹ” thì đọc như thế nào nhỉ ?
TVH 2 (lớ ngớ) : Ừ thì... đọc là “ù thây” !
TVH 1 : Sao lại vậy ? Hình như không phải ?
TVH2 : Cậu chả hiểu gì cả. “Ù thây” là... thầy u ! Thầy u chả là cha mẹ thì là gì ?
TVH 1 (ngất ngây con gà tây).
Con " Trai "
Cô giáo dẫn vào lớp 7A một học sinh mới.
Lớp trưởng : Bạn hãy giới thiệu tên !
- Tên mình là phần quý nhất của “con trai” mà chữ cuối là “c”.
(Cả lớp không đoán được) : ?!?
- Bọn tớ chịu đấy ! Cậu nói đi.
- Tên mình là Ngọc, thứ quý nhất của “con trai” ở dưới biển !
(Cả lớp : ồ lên ngạc nhiên) :
Nguyên nhân
Khi giảng bài, cô nói :
- Các em thấy trí tưởng tượng của nhà thơ bay cao không, vậy đó là tại sao ?
Tí (nhanh nhảu) : Thưa cô, do nhà thơ uống nhiều sữa fristi quá ạ !
Câu trả lời dễ thương
Trong giờ Hóa học, cô giáo hỏi học sinh :
- Ai có thể cho cô biết, mỡ tan trong gì ?
Một nam học sinh : Thưa cô, mỡ tan trong chảo ạ !
- !!??
Nói lên điều gì ?
Bố : Theo con thì câu thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng” nói lên điều gì ?
Con trai : Dạ, như thế có nghĩa là giếng nước đã cạn khô ạ !
Không sao đâu
Hai bố con chở nhau trên đường, chợt ông bố thốt lên :
- Chết ! Bố vừa rẽ vào đường cấm !
Cậu con trai 8 tuổi an ủi : Không sao đâu, chú cảnh sát đằng sau cũng vừa rẽ theo mình.
- !??
Giỏi hơn
- Thằng bé nhà tôi giỏi thật, mới học tiếng Anh mà về nhà viết lau láu, nhiều dòng cả nhà đều chịu không đọc được.
- Ăn thua gì ! Thằng con nhà tôi làm bài văn tiếng Việt hẳn hoi mà cảlớp không ai đọc được một chữ !
Không thể thoát ra ngoài
Trong giờ sinh học, thầy giáo hỏi cả lớp :
Thầy giáo : Trong số các em có ai hiểu thế nào là “Thế giới động vật” không ?
Tèo (nhanh nhảu) : Dạ, thưa thầy, theo em hiểu thì đó là thế giới riêng của các loài động vật và nếu như con người có ý đồ xâm phạm đến lãnh thổ của chúng thì “không thể thoát ra ngoài” với hình thù nguyên vẹn nữa ạ !
Ngủ hè
Trong giờ Sinh học.
Thầy : Em hãy cho biết có động vật ngủ hè không ?
Bảo : Thưa thầy, đó là con chó nhà em ạ !
Thầy : Em có lầm không ? Chó là động vật ngủ hè sao ?
Bảo : Vâng ạ ! Vì quanh năm nó không được ngủ trong nhà bao giờ
ạ !
Hiểu thế nào
Cô : Em hiểu thế nào về câu ca dao :
“Đêm qua mới gọi là đêm
Ruột đau như cắt, dạ mềm như tương” ?
Tèo : Dạ, chắc là người này bị... “ngộ độc thực phẩm” nên mới ra nông nỗi này ạ !
Ai ?
Tí hỏi mẹ :
- Mẹ ơi, mẹ biết ai là người đã phát hiện câu “Hãy cho tôi một điểm tựa, tôi sẽ nâng bổng trái đất lên” không hả mẹ ?
- À, chắc là mấy ông say rượu, coi trời bằng vung chứ còn ai nữa !
Quảng cáo
Bố : Con có biết làm thế nào để rửa rau sạch không ?
Con : Dạ, chỉ cần hòa 1 muỗng ô mô vào nước, sau đó ngâm rau vào 30 phút, rồi vò nhẹ, mọi vết bẩn sẽ tan biến... Ơ, bố làm sao thế ạ ?
Hướng dẫn
Bé Liên lên 6 tuổi, mẹ em đẻ thêm một em bé, mới ở nhà hộ sinh về. Một hôm, em bé khóc dai quá, không làm sao dỗ cho nín được. Mẹ em kêu
lên !
- Trời ơi, làm thế nào bây giờ ?
Bé Liên bảo mẹ :
- Tại mẹ quên đấy ! Khi mang em bé về sao mẹ không bảo họ cho mẹ một bản “Hướng dẫn sử dụng”.
Sử dụng tư liệu
Một học sinh trong giờ kiểm tra nhìn bài của bạn, đã ghi như sau : “Trong bài có sử dụng tư liệu của đồng nghiệp”.
Đừng bao giờ
Cô giáo : Chúng ta đã học xong bài “Làm anh khó đấy”. Qua bài học, các em cho cô biết : Chúng ta rút ra bài học gì nào ?
Nam (xung phong) : Thưa cô, đừng bao giờ làm anh ạ !
(Cả lớp : Oa... oa)
Ví dụ
Cô giáo dạy văn hỏi một học sinh :
- Em hãy nêu một ví dụ về nhân cách hóa ?
- Em thưa cô ! Ví dụ sau giải bóng đá ngoại hạng , đồ đạc trong nhà lần lượt đội nón ra đi
ạ !
- !!!
Văn hóa
Em trai nói với chị :
- Trong lớp của em có nhiều bạn rất văn hóa, chị ạ.
- Nghĩa là sao ?
- Cóppy văn người khác rồi “hóa” thành văn của mình.
- !??
Gọi là gì ?
Tèo đang say sưa nói chuyện, thầy gọi :
- Tèo ! Em cho thầy biết, tai, mắt, mũi, lưỡi gọi là gì ?
Tèo : Thưa thầy ! Gọi là thính giác, thị giác, khứu giác, vị gác, xúc giác
ạ !
Thầy : Gộp tất cả chúng lại gọi là
gì ?
Tèo : Thưa thầy, gọi là ngũ giác ạ !
Kiên trì
Giờ làm bài đã hết. Mọi học sinh đã nộp bài và ra về gần hết, riêng một nam học sinh vẫn ung dung ngồi nghiền ngẫm bài của mình. Cô giáo thấy lạ hỏi :
- Sao em chưa nộp bài ?
- Thưa cô, bởi vì bố em thường dặn em : “Kiên trì sẽ thắng lợi” ạ !
Đúng tùy lúc
Bố (nói với con) : Nhai kỹ no lâu... Nhưng
Con (nhanh nhảu) : Nhưng nếu ăn một mình thì đúng. Còn nếu ngồi chung với đám bạn con, thì đói to ạ !
Bố : !!!
Là gì ?
Tý : Thưa thầy, dòng chữ “KĐVT” thầy phê trong bài làm của em nghĩa là gì ạ ?
Thầy : là không được viết tắt.
Tý : !!!
Tạo ra gì ?
Trong giờ Địa lý, cô giáo hỏi :
- Em nào cho cô biết rừng tạo ra những gì ?
Nam (giơ tay) : Thưa cô, rừng tạo ra khí ôxi và gỗ ạ.
Cô giáo : Đúng nhưng chưa đủ
Tùng : Thưa cô, rừng còn tạo ra lâm thổ sản ạ !
Cô giáo : Ý kiến của em rất tốt.
Bỗng thấy Tèo mơ màng, cô gọi :
- Tèo em hãy bổ sung thêm nào ?
Tèo (giật mình) : Dạ, thưa cô, rừng còn tạo ra bọn lâm tặc nữa ạ !
Cô giáo : ?!?
Xem giờ
Hai anh em đi ngủ. Thấy em thỉnh thoảng lại dậy xem đồng hồ mà không ngủ. Anh hỏi :
- Sao không ngủ đi mà cứ xem đồng hồ làm gì thế ?
- Em xem để biết chính xác mình ngủ lúc mấy giờ !
Đợi
Khi nghe đài phát thanh xã tuyên truyền, mỗi gia đình chỉ nên có 1 đến 2 con và khoảng cách giữa các con tốt nhất là 6 năm.
Tý hỏi bố :
- Bố ơi, tại sao lại là 6 năm ?
- À, đấy là họ khuyên “đợi đứa con thứ nhất bế được em thì mới đẻ tiếp” !
Làm gì ?
Chị đang dạy em học bài :
Chị (đọc) : Một con quạ khát nước. Nó tìm thấy một cái lọ có nước. Nhưng nước trong lọ ít quá...
Thấy em đang nhìn ra ngoài cửa sổ, chị bèn hỏi :
- Chị đố em, con quạ đã làm gì để uống được nước trong cái lọ ấy ?
Em (hồn nhiên) : Dạ, nó lấy cái ống hút cho vào để hút nước ra ạ !
Quần thể
Cô giáo : Các em hãy lấy cho cô một số thí dụ về quần thể sinh vật ?
Tuấn : Thưa cô, quần thể tre ạ !
Cô giáo : Tốt ! Mời Thức !
Thức : Thưa cô, quần thể ốc ạ !
Cô giáo : Tốt lắm ! Mời em Quốc ?
Quốc : Thưa cô, quần thể thao ạ !
Cô giáo : ?!?
Thí dụ
Thầy giáo : Các em hãy lấy một số thí dụ về sự chặt phá hoặc không có ý thức bảo vệ cây ?
Học sinh A : Bẻ một cành cây, cành cây trứng cá...
Học sinh B : Trèo lên cây bưởi hái hoa Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân.
Học sinh C : Lên chùa bẻ một cành sen...
Học sinh D : Những chiếc giỏ xe chở đầy hoa phượng...
Học sinh E : Mùa hè đến trường, khắc nỗi nhớ trên cây.
Thầy giáo (hết ý kiến).
Nuôi ong
- Em hiểu gì câu “Nuôi ong tay áo” ?
- Dạ, theo em nghĩ, chắc đây là một trong những phương pháp nuôi ong cổ xưa ạ.
- !?!
Lớn hơn
A : Thú vị thật, 1 lại lớn hơn 4 !
B : Điều này trái với các quy tắc toán học.
A : Tớ nghĩ là đúng, vì sáng nay trả bài kiểm tra toán mình chỉ làm có 1 bài mà điểm vẫn cao hơn cậu, làm tới 4 bài !
B : !?!
